Vinh danh học viên: Họ và tên: Nguyễn Ngọc Quỳnh Sinh viên năm 4 - ĐH Tài Chính - Marketing Điểm Overall: 7.0 IELTS Học viên lớp: B73B - Cs. Cộng Hòa |
Nền tảng tiếng Anh từ nhỏ giúp ích cho mình trong quá trình học IELTS
“Việc học tiếng Anh từ bé giúp ích cho em khá nhiều trong quá trình học IELTS” Ngọc Quỳnh tâm sự từ năm lớp 4 đã chạm trán với tiếng Anh do đó đến đại học, nền tảng của bạn đã khá vững chắc. Tuy nhiên khi bước vào con đường chinh phục IELTS, cũng như bao bạn khác Quỳnh cũng gặp chút khó khăn bởi IELTS mang tính học thuật và format riêng biệt, vì thế thay vì tự ôn luyện bạn đã tìm đến IELTS Fighter để được tư vấn.
Em tham gia vào lớp B73B tại cơ sở Cộng Hòa vì nó khá gần với trường Đại học của em, quá trình tư vấn diễn ra sau khi em hoàn thành bài test kiểm tra năng lực đầu vào: “Mình khuyên các bạn nên test đầu vào để biết được năng lực của bản thân từ đó chọn lộ trình học phù hợp và đỡ tốn chi phí nhất”.
Muốn đi nhanh hãy đi 1 mình, muốn đi xa hãy đi cùng nhau
Mô hình học tại IELTS Fighter với chỉ từ 15-17 học viên trong 1 lớp, không quá đông nên mình có nhiều cơ hội tiếp xúc với giáo viên hơn, trên lớp bất cứ điều gì không hiểu đều có thể hỏi giáo viên trực tiếp. “thầy Bá Tùng là giáo viên phụ trách lớp em, thầy ấy cực kì nhiệt tình và tâm huyết”. Vì học năm cuối ĐH khá bận, em thường nộp bài tập trễ nhưng thầy luôn giúp em sửa bài nhanh chóng, cuối mỗi giờ học thầy luôn trả lời mọi thắc mắc của học viên, điều đó khiến em rất yêu mến thầy.
Ngoài lớp học chính, tất cả học viên tại trung tâm đều có thể tham gia vào lớp học bổ trợ kĩ năng Speaking và Writing được tổ chức mỗi cuối tuần, em cực kì thích hoạt động này vì nó giúp em trau dồi tốt hơn 2 kỹ năng mà hầu hết người Việt đều yếu (Viết và nói)
Với điểm số 7.0 chưa phải là quá cao nhưng em cũng xin chia sẻ một chút ít kinh nghiệm luyện thi của mình để tạo động lực thêm cho các bạn đang ôn luyện nhé!
Thời gian ôn tập trung: 3 tháng, mỗi tuần 5 ngày, mỗi ngày khoảng 6 tiếng.
- Reading và Listening: Mình dành 80% thời gian học 2 kỹ năng này. Mình sử dụng IELTS Cambridge 11, 12, 13 ,14 và Cambridge guide to IELTS để luyện giải đề. Sau mỗi lần giải đề Reading và so đáp án, mình nghiên cứu kỹ bài đọc ấy, tra từ mới để hiểu bài nói gì, học từ mới để tăng vốn từ lên và phân tích tại sao đáp án ấy lại là đáp án. Còn Listening thì mình dùng phương pháp nghe - chép chính tả các bài nghe trong các sách trên (trước khi nghe mình nghiên cứu audioscript trước). Việc này khá mất thời gian và dễ nản (đúng như nhiều bạn học IELTS đi trước đã nói), nhưng có giúp mình lên từ 0.5-1 band score. Tùy mỗi bạn sẽ có phương pháp học Listening thích hợp, có bạn thì xem phim nước ngoài nhiều, có bạn xem youtube English nhiều, tùy sở thích và khả năng của mỗi người mà chúng ta chọn cách phù hợp với mình thì sẽ học hiệu quả.
- Writing: Mình nghiên cứu bài mẫu của thầy Simon. Lúc luyện làm Writing ở nhà thì mình có lên mạng tra ý tưởng của các bài văn mẫu trên mạng có cùng chủ đề mình đang viết để học idea của họ. Ngoài ra thầy Bá Tùng có cho mình kha khá đề để tự luyện tập, mình cố gắng viết thiệt nhiều rồi gửi thầy sửa.
- Speaking: Mình tập trả lời câu hỏi theo bộ đề có sẵn trên trang IELTS Ngoc Bach, xem các video IELTS speaking trên youtube và các video bằng tiếng Anh mà mình thích để luyện nói theo English speaker. Mình tự tạo câu trả lời riêng theo ý mình vì mình không thể copy idea của người khác mà trả lời tự nhiên được. Tham gia thêm lớp Speaking cuối tuần tại trung tâm và tất nhiên nói thiệt nhiều.
Chia sẻ phương pháp thì là như vậy. Nhưng mình thấy yếu tố then chốt để thi IELTS đạt điểm tốt đó là ý chí và sự nỗ lực của mỗi người. Nếu quyết tâm và nghiêm túc học đều đặn mỗi ngày thì sẽ đạt kết quả tốt. Chúc các sĩ tử sắp thi IELTS bình tĩnh, tự tin và chiến thắng!
Cám ơn Ngọc Quỳnh với những chia sẻ của mình trong kỳ thi vừa qua, chúc cho em sớm tìm được công việc yêu thích cũng như sẽ luôn thành công trong cuộc sống nhé.
Các em ơi, để chinh phục kỳ thi IELTS ngoài sự nổ lực từ bản thân thì người đồng hành cũng rất quan trọng, nếu các em gặp khó khăn thì đừng ngại nhắn tin cho cô nhé, cô luôn sẵn sàng để giúp đỡ các em!